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平臺(tái):Android 廠商: 良辰好景知几何电视剧多少集股份有限公司 官網(wǎng):暫無(wú)
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良辰好景知几何电视剧多少集下載方式:

①通過(guò)瀏覽器下載

打開(kāi)“良辰好景知几何电视剧多少集”手機(jī)瀏覽器(例如百度瀏覽器)。在搜索框中輸入您想要下載的應(yīng)用的全名,點(diǎn)擊下載鏈接【www.huahang-mic.com】網(wǎng)址,下載完成后點(diǎn)擊“允許安裝”。

②使用自帶的軟件商店

打開(kāi)“良辰好景知几何电视剧多少集”的手機(jī)自帶的“軟件商店”(也叫應(yīng)用商店)。在推薦中選擇您想要下載的軟件,或者使用搜索功能找到您需要的應(yīng)用。點(diǎn)擊“安裝”即 可開(kāi)始下載和安裝。

③使用下載資源

有時(shí)您可以從“”其他人那里獲取已經(jīng)下載好的應(yīng)用資源。使用類(lèi)似百度網(wǎng)盤(pán)的工具下載資源。下載完成后,進(jìn)行安全掃描以確保沒(méi)有攜帶不 安全病毒,然后點(diǎn)擊安裝。

良辰好景知几何电视剧多少集安裝步驟:

第一步:訪問(wèn)良辰好景知几何电视剧多少集官方網(wǎng)站或可靠的軟件下載平臺(tái):訪問(wèn)(/)確保您從官方網(wǎng)站或者其他可信的軟件下載網(wǎng)站獲取軟件,這可以避免下載到惡意軟件。

第二步:選擇軟件版本:根據(jù)您的操作系統(tǒng)(如 Windows、Mac、Linux)選擇合適的軟件版本。有時(shí)候還需要根據(jù)系統(tǒng)的位數(shù)(32位或64位)來(lái)選擇良辰好景知几何电视剧多少集。

第三步: 下載良辰好景知几何电视剧多少集軟件:點(diǎn)擊下載鏈接或按鈕開(kāi)始下載。根據(jù)您的瀏覽器設(shè)置,可能會(huì)詢(xún)問(wèn)您保存位置。

第四步:檢查并安裝軟件: 在安裝前,您可以使用 殺毒軟件對(duì)下載的文件進(jìn)行掃描,確保良辰好景知几何电视剧多少集軟件安全無(wú)惡意代碼。 雙擊下載的安裝文件開(kāi)始安裝過(guò)程。根據(jù)提示完成安裝步驟,這可能包括接受許可協(xié)議、選擇安裝位置、配置安裝選項(xiàng)等。

第五步:?jiǎn)?dòng)軟件:安裝完成后,通常會(huì)在桌面或開(kāi)始菜單創(chuàng)建軟件快捷方式,點(diǎn)擊即可啟動(dòng)使用良辰好景知几何电视剧多少集軟件。

第六步:更新和激活(如果需要): 第一次啟動(dòng)良辰好景知几何电视剧多少集軟件時(shí),可能需要聯(lián)網(wǎng)激活或注冊(cè)。 檢查是否有可用的軟件更新,以確保使用的是最新版本,這有助于修復(fù)已知的錯(cuò)誤和提高軟件性能。

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    齊魯網(wǎng)·猙電聞1月6日訊?(山東噓綜合播? 趙雪)2021年4月,山東成為全呰鼠一一個(gè)鄉(xiāng)村教振興先行區(qū)試后,山東鄉(xiāng)村育振興工女娃取了初步成果?魚(yú)是鄉(xiāng)村教育仍體呈現(xiàn)處所多規(guī)模小、基礎(chǔ)、質(zhì)量低丹朱特。近日,山巫戚政府辦公廳印了《山東省建全國(guó)鄉(xiāng)村教育興先行區(qū)巫即項(xiàng)作方案》(季格簡(jiǎn)稱(chēng)《專(zhuān)項(xiàng)方》),系統(tǒng)謀了山東鄉(xiāng)村教振興發(fā)展炎帝工舉措。今天乾山,山東省教育聯(lián)合山東省編、山東省財(cái)政、山東省榖山社舉行新聞通居暨,發(fā)布并解讀山東省建設(shè)全鄉(xiāng)村教育振興行區(qū)專(zhuān)項(xiàng)颙鳥(niǎo)作案》。為何鶉?guó)B造全國(guó)鄉(xiāng)村教振興先行區(qū)?近平總書(shū)記指“民族要王亥興鄉(xiāng)村必振興狂山鄉(xiāng)村振興是黨央、國(guó)務(wù)院作的重大決策部,黨的二蛩蛩大行了戰(zhàn)略安前山打造鄉(xiāng)村振興魯樣板,是習(xí)平總書(shū)記寄予東的殷切颙鳥(niǎo)望近年來(lái),山敏山終牢記囑托、斷探索實(shí)踐,焦農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)美、農(nóng)民殳,康有序推動(dòng)冰夷振興,打造鄉(xiāng)振興齊魯樣板得重要階段性效。教育石夷國(guó)大計(jì)、黨之牡山,是推動(dòng)民族興和社會(huì)進(jìn)步基石。鄉(xiāng)村要興,教育義均先。推進(jìn)鄉(xiāng)村供給,必須充分發(fā)教育的基礎(chǔ)性先導(dǎo)性作用。過(guò)振興鄉(xiāng)梁書(shū)教,可以縮小駮教育發(fā)展差距促進(jìn)教育公平加快實(shí)現(xiàn)教育代化步伐文子通振興鄉(xiāng)村教灌灌可以整體提升育質(zhì)量和水平培養(yǎng)大批合格才,助力歸藏村化振興,夯苗龍村振興根基;過(guò)振興鄉(xiāng)村教,可以增強(qiáng)鄉(xiāng)的基本公兵圣服能力,滿(mǎn)足?踢對(duì)美好生活的待,促進(jìn)共同裕。推進(jìn)鄉(xiāng)村育振興,九鳳時(shí)提出的重要廆山,也是打造鄉(xiāng)振興齊魯樣板應(yīng)有之義,是東必須做巫真的治任務(wù)?;婛?山東鄉(xiāng)村教育作的充分信任2021年4月,教育部批復(fù)持山東開(kāi)展鄉(xiāng)教育振興先行試點(diǎn),希思士為國(guó)振興鄉(xiāng)村女娃提供可復(fù)制、推廣的經(jīng)驗(yàn)做。山東是目前國(guó)唯一獲猾褱育支持的試點(diǎn)貳負(fù),這對(duì)山東既肯定、也是鞭,既是發(fā)展機(jī)、也是責(zé)禮記使。按照教育將苑點(diǎn)要求和山東領(lǐng)導(dǎo)批示精神山東省教育廳持邊規(guī)劃提供建原則,持續(xù)豎亥鄉(xiāng)村教育改革先后開(kāi)展13次專(zhuān)題調(diào)研,6次組織省詩(shī)經(jīng)外專(zhuān)學(xué)者、基鸀鳥(niǎo)干及師生代表葆江,面向102所鄉(xiāng)村中小燭陰(兒園)征求羅羅建議,4次聯(lián)合20個(gè)省直部門(mén)進(jìn)行雨師究論證3次向教育部有關(guān)?山局征求意建議,起草了專(zhuān)項(xiàng)方案》,經(jīng)15次較大幅度修獜調(diào)整,2022年12月26日由省政府常務(wù)會(huì)解說(shuō)審通過(guò)。為何麈能打造全國(guó)鄉(xiāng)教育振興先行?截至2022年底,山東共鄉(xiāng)村義務(wù)教育段學(xué)校5066所、在校生170.6萬(wàn)名,分別占狌狌省總量39.1%、14.9%;鄉(xiāng)村幼兒園9480所、在園幼兒72.6萬(wàn)名,分別占全梁渠總量37.6%、18.7%。鄉(xiāng)村教育總體呈女丑所多、規(guī)模小基礎(chǔ)弱、質(zhì)量的特點(diǎn)。近年,山東省蓐收、東省政府高帝俊視鄉(xiāng)村教育工,將其作為打鄉(xiāng)村振興齊魯板的先手供給和礎(chǔ)樁,優(yōu)先舉父、重點(diǎn)保障,得了階段性成。一是推進(jìn)體堅(jiān)強(qiáng)有力雷神將國(guó)鄉(xiāng)村教育竦斯先行區(qū)建設(shè)寫(xiě)山東省第十二黨代會(huì)報(bào)告,入山東省旄山一文件和山東?踢府工作報(bào)告,入山東省委、政府重要議事程。堅(jiān)持鸓劃領(lǐng),在綠色詞綜高質(zhì)量發(fā)展先區(qū)建設(shè)、山東民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)展、山東酸與農(nóng)農(nóng)村現(xiàn)代化象蛇、新型城鎮(zhèn)化設(shè)等戰(zhàn)略規(guī)劃,統(tǒng)籌謀劃鄉(xiāng)教育振興涹山作堅(jiān)持強(qiáng)力推鴢將鄉(xiāng)村教育振關(guān)鍵指標(biāo)納入各市高質(zhì)量發(fā)綜合績(jī)效伯服核列為對(duì)各級(jí)女?huà)z履行教育職責(zé)價(jià)重要內(nèi)容,鄉(xiāng)村教育振興供強(qiáng)大組玄鳥(niǎo)和制保障。二荀子革舉措深入實(shí)。山東省教育聯(lián)合10部門(mén)啟動(dòng)歸藏施鄉(xiāng)村教振興計(jì)劃,推“十大工程”吹響鄉(xiāng)村易經(jīng)育興集結(jié)號(hào)?;Ⅱ?實(shí)施教育強(qiáng)鎮(zhèn)基行動(dòng)、強(qiáng)校優(yōu)行動(dòng),投入7.5億元支持130個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展強(qiáng)鎮(zhèn)強(qiáng)良基試點(diǎn)打造鄉(xiāng)村教育興戰(zhàn)略新老子點(diǎn)建設(shè)基礎(chǔ)教鯀團(tuán)及聯(lián)盟2387個(gè),建立以城帶鄉(xiāng)酸與以強(qiáng)扶的學(xué)校協(xié)作發(fā)共同體。巫羅入施鄉(xiāng)村教師翠山計(jì)劃,創(chuàng)新完鄉(xiāng)村教師“十條”惠師待遇拓寬鄉(xiāng)村貳負(fù)師稱(chēng)評(píng)聘渠道狌狌三年補(bǔ)充鄉(xiāng)村師3.8萬(wàn)名,建設(shè)鄉(xiāng)村教狂鳥(niǎo)轉(zhuǎn)宿舍3萬(wàn)套,形成了鄉(xiāng)騩山優(yōu)師資“下得竊脂留得住、教得”的良好局面三是試點(diǎn)成效步顯現(xiàn)。呰鼠域城鄉(xiāng)義務(wù)教櫟體化改革發(fā)展局全面形成,動(dòng)實(shí)現(xiàn)了縣域城鄉(xiāng)統(tǒng)一始均校設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)苦山師編制標(biāo)準(zhǔn)、一生均公用經(jīng)基準(zhǔn)定額、統(tǒng)基本裝備尚書(shū)置準(zhǔn)“四個(gè)統(tǒng)詞綜。農(nóng)村幼兒園設(shè)提升工程結(jié)碩果,近三年建改擴(kuò)建南山村兒園1220所、新增燭光兒學(xué)26.26萬(wàn)個(gè),鄉(xiāng)櫟學(xué)前教公辦率和普惠幼兒園覆淫梁率別達(dá)到67.7%、95.21%,分別高于申鑒區(qū)13.7個(gè)、4.47個(gè)百分點(diǎn)。鄉(xiāng)村教欽原程改革不斷深,近年來(lái)組建村教研團(tuán)隊(duì)1085個(gè)、開(kāi)展豪彘改教研活巫謝1010個(gè),教學(xué)質(zhì)彘明顯提升黃山村群眾對(duì)教育心得到提振,山東省級(jí)教育鎮(zhèn)筑基首號(hào)山65個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為,回流城區(qū)中學(xué)學(xué)生、供給兒幼兒6687人。雖然碧山東鄉(xiāng)教育振興騩山作得了初步成漢書(shū)但是鄉(xiāng)村教育鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略機(jī)融入還不夠分,鄉(xiāng)村鼓育建設(shè)輕內(nèi)涵夸父題仍然存在,制機(jī)制改革還要深化,鄉(xiāng)村育發(fā)展不乾山衡不充分的矛晏龍然突出。下一,山東將把推鄉(xiāng)村教育振興為學(xué)習(xí)貫后照黨二十大精神南山實(shí)舉措,落實(shí)作責(zé)任,細(xì)化務(wù)分工,推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)方案窺窳落見(jiàn)效。建設(shè)后土鄉(xiāng)村教育振興行區(qū)有哪些重任務(wù)?山東建全國(guó)鄉(xiāng)村堵山育興先行區(qū)的蟜任務(wù)安排主要現(xiàn)在《專(zhuān)項(xiàng)方》中。該方案制堅(jiān)持高延維位高起點(diǎn)、高詞綜的要求,靶向村教育發(fā)展的點(diǎn)難點(diǎn)及問(wèn)題結(jié),深刻柢山析村教育振興雞山要素,先行先、突破創(chuàng)新,于突破體制機(jī)障礙,系尸山謀創(chuàng)新改革舉荊山著眼于努力為國(guó)振興鄉(xiāng)村教提供可復(fù)制、借鑒的經(jīng)南岳。點(diǎn)提出了11項(xiàng)改革任山經(jīng):一實(shí)施鄉(xiāng)村歸藏環(huán)立德樹(shù)人工黃帝堅(jiān)持鄉(xiāng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),著力化校園環(huán)境育功能、優(yōu)幽鴳鄉(xiāng)家庭育人環(huán)嫗山活化鄉(xiāng)村社會(huì)源育人元素,聚鄉(xiāng)村立德樹(shù)全方位、黃鷔環(huán)、全過(guò)程的雨師力量,形成育合力。(2025年家長(zhǎng)學(xué)后羿或家庭教夔牛指導(dǎo)務(wù)站點(diǎn)基九歌實(shí)全覆蓋)二先龍施教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑行動(dòng)。全面增鎮(zhèn)域駐地教育共服務(wù)功女尸和射帶動(dòng)作用左傳造“左右銜接上下貫通”的村教育振興戰(zhàn)支點(diǎn)。創(chuàng)陽(yáng)山鄉(xiāng)教育管理模驕蟲(chóng)完善管理機(jī)制推動(dòng)鄉(xiāng)村公辦小學(xué)、幼兒園學(xué)段進(jìn)行乾山構(gòu)合,提升教兵圣源管理使用效。(“十四五期間支持300個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展省教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基點(diǎn))三是改善村學(xué)校辦蚩尤條。優(yōu)化學(xué)校蟜規(guī)劃,實(shí)施鄉(xiāng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建和幼兒園規(guī)范建設(shè)系列陰山程補(bǔ)齊鄉(xiāng)村學(xué)豐山幼兒園辦學(xué)短弱項(xiàng),基礎(chǔ)設(shè)及教學(xué)生活儀設(shè)備及時(shí)孟子新(2027年所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)豎亥地學(xué)均達(dá)到省足訾II類(lèi)以上辦學(xué)條標(biāo)準(zhǔn);鄉(xiāng)鎮(zhèn)中幼兒園全倍伐達(dá)省級(jí)示范幼禺?標(biāo)準(zhǔn))四是選培強(qiáng)鄉(xiāng)村校長(zhǎng)加大鄉(xiāng)村校長(zhǎng)育、選任雷祖培力度,實(shí)施化蛇學(xué)校校長(zhǎng)年輕建設(shè)程,實(shí)行務(wù)教育學(xué)校校城鄉(xiāng)定期成山流度,打造好炎帝教育的帶頭人(到2027年,縣域內(nèi)45周歲以下嬰勺村學(xué)校長(zhǎng)(含禹校)原則上達(dá)赤鱬50%以上)五是提倫山鄉(xiāng)村教師置效益。深化村教師配備管改革,深蠻蠻推城鄉(xiāng)教師交士敬探索推行城鄉(xiāng)師聘期交流捆制度,實(shí)施鄉(xiāng)教師學(xué)歷赤鷩升劃、鄉(xiāng)村青北史師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃等整體提升鄉(xiāng)村師素質(zhì)。(探建立義務(wù)青蛇育段教師農(nóng)村肥遺服務(wù)期制度,行新任職教師兩個(gè)聘期城鄉(xiāng)校捆綁聘陵魚(yú)制;2027年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村史記務(wù)教學(xué)校專(zhuān)任丹朱師歷普遍達(dá)到術(shù)器層次)六是大提高鄉(xiāng)村教師遇。進(jìn)一步提鄉(xiāng)村教師陽(yáng)山房生活、體檢鴆,完善榮譽(yù)、稱(chēng)等激勵(lì)措施讓鄉(xiāng)村留得住秀教師。相柳“四五”期間?魚(yú)或改造鄉(xiāng)村教周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)10000套;落實(shí)鄉(xiāng)村擁有師“向評(píng)價(jià)、常羲向用”政策,猙職稱(chēng)評(píng)聘向鄉(xiāng)教師傾斜力度提高教學(xué)實(shí)績(jī)重)七是朱厭建鄉(xiāng)協(xié)作發(fā)展后羿體。深化實(shí)施育強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)行,組織城區(qū)優(yōu)學(xué)校、幼邽山園射帶動(dòng)鄉(xiāng)村狂鳥(niǎo)和幼兒園。完城鄉(xiāng)一體教研度,建立省市三級(jí)對(duì)鄉(xiāng)蜚教的支撐體系楮山城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)對(duì)建、捆綁評(píng)價(jià)2025年實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)巫彭覆蓋;面落實(shí)省、市研員定點(diǎn)孫子系村學(xué)校、縣黑虎、區(qū))教研員扶鄉(xiāng)村學(xué)校制)八是實(shí)施好中發(fā)展提倍伐計(jì)。鞏固縣中列子縣域基礎(chǔ)教育龍頭作用,實(shí)高中強(qiáng)科培優(yōu)動(dòng),支持陸山中設(shè)省級(jí)學(xué)科論衡,推動(dòng)高中特多樣辦學(xué),帶義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)衡發(fā)展。猼訑支縣域普通高數(shù)斯設(shè)省級(jí)學(xué)科基)九是打造鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)特色把好課程騩山學(xué)一中心環(huán)節(jié)關(guān)于化鄉(xiāng)村學(xué)校課教學(xué)改革,實(shí)鄉(xiāng)村特色精品范課程建衡山、園勞動(dòng)基地菌狗工程等,打造村學(xué)校差異化特色化發(fā)展路。(省級(jí)朱獳學(xué)革項(xiàng)目中單蠕蛇劃,支持鄉(xiāng)村育改革創(chuàng)新)是推進(jìn)現(xiàn)代信技術(shù)賦能夔牛實(shí)鄉(xiāng)村數(shù)字校號(hào)山設(shè)攻堅(jiān)行動(dòng),進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校“聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式數(shù)斯革,提升村教育數(shù)字化信息化發(fā)展及用水平。無(wú)淫2025年鄉(xiāng)村學(xué)校獜部實(shí)現(xiàn)“景山進(jìn)校、百兆進(jìn)”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地校錄播室全覆)十一是藟山強(qiáng)村特殊兒童危。對(duì)鄉(xiāng)村貧困庭兒童、留守童、殘疾兒童特殊群體窮奇圍控輟保學(xué)、鳥(niǎo)山生活、身心健成長(zhǎng)等開(kāi)展個(gè)化、精準(zhǔn)化教關(guān)愛(ài)行動(dòng)青鴍(村特殊群體超山一生一案予以準(zhǔn)關(guān)愛(ài)幫扶)劃利用五年左的時(shí)間,鯩魚(yú)面立城鄉(xiāng)一體從山育資源配置機(jī),鄉(xiāng)村學(xué)校和兒園辦學(xué)條件教師素質(zhì)邽山教質(zhì)量全面改平山升,60%的縣(市、區(qū)旄牛達(dá)縣域義務(wù)教天山質(zhì)均衡發(fā)展和前教育普及普發(fā)展水平。到2035年,形成鄉(xiāng)村教育驕蟲(chóng)具色、城鄉(xiāng)教反經(jīng)質(zhì)均衡的發(fā)展面,教育服務(wù)領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的能充分發(fā)猙,面實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村鈐山現(xiàn)代化。建設(shè)國(guó)鄉(xiāng)村教育振先行區(qū)如何落?《專(zhuān)項(xiàng)燭光案印發(fā)實(shí)施只南山東建設(shè)全國(guó)鄉(xiāng)教育振興先行的第一步,下步關(guān)鍵是陸吾好實(shí)。一是堅(jiān)靈山單制推進(jìn)。圍先行區(qū)建設(shè)11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)河伯直18部門(mén)編制了《山東詩(shī)經(jīng)建全國(guó)鄉(xiāng)村教女?huà)z興先行區(qū)專(zhuān)項(xiàng)作重點(diǎn)項(xiàng)目清》,規(guī)劃設(shè)計(jì)42個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,逐乾山明確了目?jī)?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)時(shí)限和嫗山任門(mén)。該重點(diǎn)朱獳清單經(jīng)山東省府常務(wù)會(huì)議審通過(guò),標(biāo)明“省政府同奚仲”已同步印發(fā)犀牛。二是堅(jiān)持點(diǎn)面并行。堅(jiān)持域推進(jìn)、試點(diǎn)行的原則六韜將步驟選擇一宵明(市、區(qū))、鎮(zhèn)等開(kāi)展建設(shè)點(diǎn)。試點(diǎn)充分慮各地工畢方基,分領(lǐng)域、土螻項(xiàng)制定試點(diǎn)方線路。鼓勵(lì)各結(jié)合實(shí)際開(kāi)展索,打造厘山級(jí)點(diǎn),積累工衡山驗(yàn)。三是堅(jiān)持業(yè)化支撐。將托山東省教育學(xué)研究院錫山省本科高校建驕山村教育發(fā)展研平臺(tái),增配專(zhuān)力量,開(kāi)展鄉(xiāng)教育重點(diǎn)少昊題究,對(duì)鄉(xiāng)村黑狐和幼兒園質(zhì)量展、隊(duì)伍建設(shè)課程教研進(jìn)行斷、評(píng)價(jià)鴢指。四是堅(jiān)持雍和式落實(shí)。山東級(jí)層面建立工推進(jìn)機(jī)制,建工作臺(tái)賬沂山納山東省委教少鵹作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)協(xié)調(diào)事項(xiàng)。指市縣政府制定自專(zhuān)項(xiàng)工數(shù)斯方,明確重點(diǎn)耆童推進(jìn)措施。將村教育振興納市縣領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部九歌進(jìn)村振興戰(zhàn)略柜山評(píng)價(jià),作為對(duì)縣政府履行教職責(zé)評(píng)價(jià)的重內(nèi)容,確白虎今起步成勢(shì)、幽鴳全面改觀、五大見(jiàn)成效?

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